Compromiso organizacional y estrés en docentes del centro educativo parroquial “Reina de la Paz” – San Isidro, 2024

• Autor: Hinojosa Conde, Rosa Yannina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad de San Martín de Porres
• Repositorio: USMP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/20171
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12727/20171
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Compromiso organizacional; Estrés; Docentes; Compromiso afectivo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación se desarrolló en la línea de políticas educativas, con el objetivo de objetivo analizar la relación que existe entre el compromiso organizacional y el estrés en docentes del Centro Educativo Parroquial “Reina de la Paz” – San Isidro, 2024. Se empleó una metodología de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de alcance correlacional y con diseño no experimental de corte transversal. Se trabajó con una población de docentes; la muestra estuvo conformada por 28 personas y se empleó como técnica de recojo de información la encuesta, cuyo instrumento fue el cuestionario, específicamente la Escala de Compromiso Organizacional y la Escala de Estrés Laboral. Se obtuvo como resultado que existió una correlación inversa o negativa entre el compromiso organizacional y el estrés; además, el p-valor, al ser menor que 0.01, indicó que dicha correlación inversa fue significativa, con un intervalo de confianza del 95%. En conclusión, se determinó que la presencia de niveles altos de compromiso organizacional disminuyó el nivel de estrés en los trabajadores del centro educativo.