El pensamiento creativo y el desarrollo de capacidades procedimentales del dibujo en alumnos de I y II ciclo de la escuela de diseño y comunicaciones del Instituto SISE de la sede de San Juan de Lurigancho
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las siguientes variables: El pensamiento creativo y el desarrollo de capacidades procedimentales del dibujo, la población estuvo conformada por 106 alumnos de la escuela diseño y comunicaciones del Instituto Sise de la sede de...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad de San Martín de Porres |
| Repositorio: | USMP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/6900 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12727/6900 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Dibujo técnico Educación superior Pensamiento creativo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las siguientes variables: El pensamiento creativo y el desarrollo de capacidades procedimentales del dibujo, la población estuvo conformada por 106 alumnos de la escuela diseño y comunicaciones del Instituto Sise de la sede de San Juan de Lurigancho. El dibujo es un lenguaje de carácter interpretativo y determinante en cuanto se vincule productivamente con el pensamiento creador. En esos términos creemos necesario incurrir en lo procedimental mediante el dibujo, concepciones e inquietudes creativas por parte de los alumnos. De tal forma, esta investigación se realizó desde un enfoque cuantitativo de nivel correlacional y corte trasversal, con un diseño no experimental. Se aplicaron dos técnicas: una encuesta (cuestionario) y la observación directa (lista de cotejo). Los resultados de la investigación evidencian la correlación significativa entre el pensamiento creativo y el desarrollo de capacidades procedimental del dibujo en alumnos de la escuela diseño y comunicaciones del Instituto Sise de la sede de San Juan de Lurigancho. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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