Complejo educativo y de servicios estudiantiles para los distritos en el eje entre Lambayeque y Olmos

Descripción del Articulo

El presente estudio plantea el diseño arquitectónico de un Complejo Educativo y de Servicios Estudiantiles para los distritos en el eje entre Lambayeque y Olmos, ubicado en el distrito de Túcume, Lambayeque, Perú. Esta propuesta surge debido a la insuficiencia de edificaciones escolares en los distr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ajalcriña Tellez, Bianca Estefany, Sanandres Asalde, Ronald Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/19951
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Materia:Servicios comunales
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description El presente estudio plantea el diseño arquitectónico de un Complejo Educativo y de Servicios Estudiantiles para los distritos en el eje entre Lambayeque y Olmos, ubicado en el distrito de Túcume, Lambayeque, Perú. Esta propuesta surge debido a la insuficiencia de edificaciones escolares en los distritos Mochumí, Túcume, Íllimo, Pacora, Jayanca y Motupe; donde las escuelas se encuentran en condiciones precarias e incluso, muchas veces, hay escases de servicios importantes como el agua y la energía. El objetivo de este proyecto está orientado a brindar a los alumnos condiciones óptimas para su formación académica, mediante una infraestructura adecuada y de calidad; además de ofrecer áreas para uso de la población como es la Biblioteca, el Coliseo deportivo y el Auditorio, generando así la integración urbana. Se diseña un paseo en la zona Este (fachada principal) con el objetivo de fomentar la permanencia y el tránsito peatonal constante en el exterior del complejo. El proyecto integra criterios de sostenibilidad, diseño bioclimático y articulación urbana, enfocándose en el confort del usuario y en la optimización funcional. Se plantea una organización que destina el 50% del terreno a áreas libres, con accesos independientes, espacios ajardinados, zonas de descanso internos para alumnos y personal, y ambientes públicos destinados al acompañamiento y apoyo emocional de los pacientes. Este trabajo de investigación y desarrollo pretende no solo dar respuesta a una carencia en la infraestructura educativa en los ocho distritos mencionados, sino también aportar culturalmente a la población de Túcume brindando bloques de servicio y espacios públicos.
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El objetivo de este proyecto está orientado a brindar a los alumnos condiciones óptimas para su formación académica, mediante una infraestructura adecuada y de calidad; además de ofrecer áreas para uso de la población como es la Biblioteca, el Coliseo deportivo y el Auditorio, generando así la integración urbana. Se diseña un paseo en la zona Este (fachada principal) con el objetivo de fomentar la permanencia y el tránsito peatonal constante en el exterior del complejo. El proyecto integra criterios de sostenibilidad, diseño bioclimático y articulación urbana, enfocándose en el confort del usuario y en la optimización funcional. Se plantea una organización que destina el 50% del terreno a áreas libres, con accesos independientes, espacios ajardinados, zonas de descanso internos para alumnos y personal, y ambientes públicos destinados al acompañamiento y apoyo emocional de los pacientes. 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