Igualdad de género y convivencia escolar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Santa María del Rosario del distrito de Villa María del Triunfo

Descripción del Articulo

La presente tesis se desarrolló con un diseño no experimental de corte transversal su problema principal fue ¿Cómo se relaciona la igualdad de género y la convivencia escolar de los estudiantes de secundaria de la I.E Santa María del Rosario del Distrito de Villa María del Triunfo? Su objetivo fue d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mercado Chavez, Maria Isabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/8900
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Igualdad de género
Estudiantes de secundaria
Convivencia escolar
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description La presente tesis se desarrolló con un diseño no experimental de corte transversal su problema principal fue ¿Cómo se relaciona la igualdad de género y la convivencia escolar de los estudiantes de secundaria de la I.E Santa María del Rosario del Distrito de Villa María del Triunfo? Su objetivo fue determinar la relación de igualdad de género y convivencia escolar de los estudiantes de secundaria. Su marco teórico está compuesto por antecedentes, bases teóricas, definición de términos básicos y definición conceptual, esto permitió formular y establecer las hipótesis y el diseño de investigación, el cual estaba compuesto por 261 alumnos del primer al quinto grado de secundaria, a quienes se aplicó dos cuestionarios. Se realizó una prueba de hipótesis, por medio del coeficiente de Spearman y dio como resultado que, si hay relación entre igualdad de género y convivencia escolar de los estudiantes de secundaria de la I.E, ya que el p valor es de 0.00, menor al α = 0.05, por tanto, si existe relación positiva moderada con un coeficiente de ,600.
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Se realizó una prueba de hipótesis, por medio del coeficiente de Spearman y dio como resultado que, si hay relación entre igualdad de género y convivencia escolar de los estudiantes de secundaria de la I.E, ya que el p valor es de 0.00, menor al α = 0.05, por tanto, si existe relación positiva moderada con un coeficiente de ,600.application/pdf115 p.spaUniversidad de San Martín de PorresPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPIgualdad de géneroEstudiantes de secundariaConvivencia escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Igualdad de género y convivencia escolar en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Santa María del Rosario del distrito de Villa María del Triunfoinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad de San Martín de Porres. 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