Academic presenteeism and violence against women in schools of business and engineering in Peruvian universities

Descripción del Articulo

El objetivo del presente estudio es demostrar la relación entre la violencia contra las mujeres (VCM) en las relaciones de pareja íntima y el presentismo académico de los estudiantes matriculados en programas de negocios e ingeniería en universidades peruanas. Este estudio adoptó un diseño de encues...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Chafloque Cespedes, Raquel, Vara Horna, Arístides, Asencios Gonzalez, Zaida, López Odar, Dennis, Alvarez Risco, Aldo, Quipuzco Chicata, Liliana, Schulze, Christin, Sánchez Villagomez, Marté
Formato: documento de trabajo
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:inglés
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/9609
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https://doi.org/10.17533/udea.le.n93a340726
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Presentismo académico
Violencia
Mujeres
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description El objetivo del presente estudio es demostrar la relación entre la violencia contra las mujeres (VCM) en las relaciones de pareja íntima y el presentismo académico de los estudiantes matriculados en programas de negocios e ingeniería en universidades peruanas. Este estudio adoptó un diseño de encuesta transversal exploratoria a través de una encuesta a 2640 estudiantes universitarios de las escuelas de negocios e ingeniería de 34 universidades peruanas. Se encontró que el 96,5% de los encuestados reportaron presentismo académico y el 32% son sobrevivientes de VCM. La regresión de mínimos cuadrados parciales mostró que la VCM genera 8,47 días perdidos debido al presentismo académico, el cual, al mismo tiempo, genera 15,12 incidentes críticos con profesores y colegas durante el año académico. Finalmente, se demostró que la VCM es un factor determinante que explica el 7,2% del presentismo académico de los estudiantes universitarios. Este estudio se encuentra entre los pocos que empíricamente buscan explorar el tiempo real que los estudiantes usan en un día en la universidad, por lo que midió las horas productivas académicas reales de estudiantes universitarios en Perú.
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Este estudio se encuentra entre los pocos que empíricamente buscan explorar el tiempo real que los estudiantes usan en un día en la universidad, por lo que midió las horas productivas académicas reales de estudiantes universitarios en Perú.application/pdfpp. 127-153engUniversidad de San Martín de PorresPELecturas de Economía;vol. 93https://revistas.udea.edu.co/index.php/lecturasdeeconomia/article/view/340726info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Académico USMPUniversidad San Martín de Porres - USMPreponame:USMP-Institucionalinstname:Universidad de San Martín de Porresinstacron:USMPPresentismo académicoViolenciaMujeresUniversidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Academic presenteeism and violence against women in schools of business and engineering in Peruvian universitiesinfo:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionORIGINALChafloque-Céspedes, R., Vara-Horna, A., Asencios-Gonzales, Z., López-Odar, D., Álvarez Risco, A., Quipuzco-Chicata, L., ... & Sánchez-Villagómez, M. 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