Uso de videos educativos como recurso didáctico para el desarrollo de habilidades lingüísticas productivas en estudiantes de inglés intermedio

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El objetivo de la presente investigación fue medir el efecto que el uso de los videos educativos, como recurso didáctico, tiene en el desarrollo de habilidades lingüísticas productivas en estudiantes de inglés intermedio. La hipótesis que se planteó al inicio de la misma fue que el mencionado recurs...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Soldevilla Neyra, Silvia Katherine
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad de San Martín de Porres
Repositorio:USMP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usmp.edu.pe:20.500.12727/3049
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12727/3049
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Materiales audiovisuales
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Inglés - Enseñanza
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