Habilidades de pre-cálculo según género en estudiantes de 5 años de una institución educativa inicial del Cercado Callao

Descripción del Articulo

This research aimed to identify whether there are significant differences in pre calculus skills by gender in children 5 years of an educational institution of Fence-Callao. The comparative descriptive research was conducted with a sample available that consisted of 100 students from five years of a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velita Villalba, Pamela
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/1346
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/1346
Nivel de acceso:acceso abierto
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