Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria

Descripción del Articulo

El presente plan de acción de la Institución Educativa Pública N° 20970, ubicada en el centro poblado Cerro Alegre del distrito de Imperial, va a contribuir a mejorar las competencias y desempeños del directivo, docentes y estudiantes, priorizando la siguiente problemática: niveles de logro de apren...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guzmán Sánchez, Wilfredo Saúl
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7566
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7566
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lima (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_ed46ad7b80f412c8e226b5b4b94c0508
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7566
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
spelling 6d536acf-b9fb-4c3b-8deb-66bf33760da2-1Guzmán Sánchez, Wilfredo Saúl2018-12-18T22:09:58Z2018-12-18T22:09:58Z2018El presente plan de acción de la Institución Educativa Pública N° 20970, ubicada en el centro poblado Cerro Alegre del distrito de Imperial, va a contribuir a mejorar las competencias y desempeños del directivo, docentes y estudiantes, priorizando la siguiente problemática: niveles de logro de aprendizaje insatisfactorio en comprensión de textos escritos del área de Comunicación en el VI ciclo del de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública N° 20970 de la UGEL N° 08 – Cañete. Este plan de acción se genera del árbol de problemas y objetivos, que está relacionada con la práctica de liderazgo pedagógico y los compromisos de gestión escolar. Asimismo, el plan de acción está implementado con las siguientes dimensiones: gestión curricular, monitoreo y acompañamiento y convivencia escolar; se ha trabajo de manera conjunta con el personal docente de educación secundaria, aplicando una guía de entrevista que nos ha permitido obtener información de forma objetiva. El presente plan de acción se relaciona coherentemente con un marco teórico, llegando a conclusiones que nos permitirá comprender la problemática y establecer alternativas de solución que ayuden a mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 20970 de Cerro Alegre.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7566spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónLima (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_GUZMAN_SANCHEZ_WILFREDO_SAUL.pdf2018_GUZMAN_SANCHEZ_WILFREDO_SAUL.pdfapplication/pdf1518820https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f948a24a-c353-46e2-8807-4fc3195f8c8f/downloadea57724c1029801b86e4d61004dde413MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/28ea493e-a149-4283-ad61-eb7c568ce66c/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_GUZMAN_SANCHEZ_WILFREDO_SAUL.pdf.txt2018_GUZMAN_SANCHEZ_WILFREDO_SAUL.pdf.txtExtracted texttext/plain44624https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/618560cc-785a-4e81-ad70-3418e8790153/downloadc8f3a6c28b8194a465966511c706a3e8MD54THUMBNAIL2018_GUZMAN_SANCHEZ_WILFREDO_SAUL.pdf.jpg2018_GUZMAN_SANCHEZ_WILFREDO_SAUL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8538https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2b09d3cc-30cd-4300-a31f-8a2da7e87e41/download0e175cb272c02aac09fe4f8bbc06aa43MD5520.500.14005/7566oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/75662023-04-17 10:49:06.284http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
dc.title.es_ES.fl_str_mv Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
title Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
spellingShingle Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
Guzmán Sánchez, Wilfredo Saúl
Educación
Lima (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
title_full Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
title_fullStr Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
title_full_unstemmed Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
title_sort Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
author Guzmán Sánchez, Wilfredo Saúl
author_facet Guzmán Sánchez, Wilfredo Saúl
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Guzmán Sánchez, Wilfredo Saúl
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Educación
Lima (Perú : Departamento)
topic Educación
Lima (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente plan de acción de la Institución Educativa Pública N° 20970, ubicada en el centro poblado Cerro Alegre del distrito de Imperial, va a contribuir a mejorar las competencias y desempeños del directivo, docentes y estudiantes, priorizando la siguiente problemática: niveles de logro de aprendizaje insatisfactorio en comprensión de textos escritos del área de Comunicación en el VI ciclo del de Educación Secundaria de la Institución Educativa Pública N° 20970 de la UGEL N° 08 – Cañete. Este plan de acción se genera del árbol de problemas y objetivos, que está relacionada con la práctica de liderazgo pedagógico y los compromisos de gestión escolar. Asimismo, el plan de acción está implementado con las siguientes dimensiones: gestión curricular, monitoreo y acompañamiento y convivencia escolar; se ha trabajo de manera conjunta con el personal docente de educación secundaria, aplicando una guía de entrevista que nos ha permitido obtener información de forma objetiva. El presente plan de acción se relaciona coherentemente con un marco teórico, llegando a conclusiones que nos permitirá comprender la problemática y establecer alternativas de solución que ayuden a mejorar el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 20970 de Cerro Alegre.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-12-18T22:09:58Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-12-18T22:09:58Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/7566
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/7566
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f948a24a-c353-46e2-8807-4fc3195f8c8f/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/28ea493e-a149-4283-ad61-eb7c568ce66c/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/618560cc-785a-4e81-ad70-3418e8790153/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2b09d3cc-30cd-4300-a31f-8a2da7e87e41/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ea57724c1029801b86e4d61004dde413
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
c8f3a6c28b8194a465966511c706a3e8
0e175cb272c02aac09fe4f8bbc06aa43
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846710550372810752
score 13.135628
Trabajo colegiado como estrategia para la mejora del área de comunicación en el VI ciclo del nivel secundaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares