Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno
Descripción del Articulo
La finalidad del Plan de Acción es mejorar y fortalecer el uso de los recursos TICs en los Docentes de la IES Comercial N° 45 de Puno. Para ello se propuso una muestra de veinte docentes del área de letras, para establecer el diagnóstico se empleó la técnica de la entrevista y el instrumento cuestio...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8315 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/8315 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
USIL_e184046e56ace6c764a21f02229e7e09 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8315 |
| network_acronym_str |
USIL |
| network_name_str |
USIL-Institucional |
| repository_id_str |
3128 |
| spelling |
553a8aec-a8f2-48ac-9b80-ea3c397f3454-1Vargas Eyzaguirre, David2018-12-27T23:36:22Z2018-12-27T23:36:22Z2018La finalidad del Plan de Acción es mejorar y fortalecer el uso de los recursos TICs en los Docentes de la IES Comercial N° 45 de Puno. Para ello se propuso una muestra de veinte docentes del área de letras, para establecer el diagnóstico se empleó la técnica de la entrevista y el instrumento cuestionario de preguntas, además se revisó el reporte de notas de los estudiantes. El Plan permitirá: Fortalecer el dominio de estrategias metodológicas en los docentes usando las TICs en sus sesiones de aprendizaje, a través de talleres de capacitación y actualización, dirigido por el Equipo Directivo. Aplicar diversas estrategias de acompañamiento en el manejo de las TICs, como talleres de seguimiento, círculos de interaprendizaje y pasantías, además se elaborarán los instrumentos del MAE en forma consensuada. Fomentar el interés, innovación y la acción comprometida en los docentes para que puedan usar las TICs, a través del trabajo colegiado y las comunidades profesionales de aprendizaje. Finalmente arribo a la conclusión que utilizando las TICs en forma adecuada, se mejorará significativamente el aprendizaje de los estudiantes de nuestra Institución Educativa.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/8315spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Punoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_VARGAS_EYZAGUIRRE_DAVID.pdf2018_VARGAS_EYZAGUIRRE_DAVID.pdfTexto completoapplication/pdf792940https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f82ea9f1-26e6-48ba-8c05-4ec24852824b/download3290acd0ea3052ba89dc7ad64043e75dMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ea740ca7-8c9d-4319-8aaa-82e2e00fa894/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_VARGAS_EYZAGUIRRE_DAVID.pdf.txt2018_VARGAS_EYZAGUIRRE_DAVID.pdf.txtExtracted texttext/plain48778https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2cf237e3-5b00-4837-8417-78a322862c0d/downloadc8c85413cd6433770230ece149e76202MD55THUMBNAIL2018_VARGAS_EYZAGUIRRE_DAVID.pdf.jpg2018_VARGAS_EYZAGUIRRE_DAVID.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8083https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/796bc30d-7d16-4cae-b435-0a9490efd364/download837a04c255e0543ba153003fc13a156fMD5620.500.14005/8315oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/83152023-04-17 14:21:32.447http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| title |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| spellingShingle |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno Vargas Eyzaguirre, David Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| title_full |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| title_fullStr |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| title_full_unstemmed |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| title_sort |
Estrategias en el uso de los recursos tics por parte de los docentes de la I.E.S. Comercial N° 45 Puno |
| author |
Vargas Eyzaguirre, David |
| author_facet |
Vargas Eyzaguirre, David |
| author_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Vargas Eyzaguirre, David |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Educación Puno (Perú : Departamento) |
| topic |
Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La finalidad del Plan de Acción es mejorar y fortalecer el uso de los recursos TICs en los Docentes de la IES Comercial N° 45 de Puno. Para ello se propuso una muestra de veinte docentes del área de letras, para establecer el diagnóstico se empleó la técnica de la entrevista y el instrumento cuestionario de preguntas, además se revisó el reporte de notas de los estudiantes. El Plan permitirá: Fortalecer el dominio de estrategias metodológicas en los docentes usando las TICs en sus sesiones de aprendizaje, a través de talleres de capacitación y actualización, dirigido por el Equipo Directivo. Aplicar diversas estrategias de acompañamiento en el manejo de las TICs, como talleres de seguimiento, círculos de interaprendizaje y pasantías, además se elaborarán los instrumentos del MAE en forma consensuada. Fomentar el interés, innovación y la acción comprometida en los docentes para que puedan usar las TICs, a través del trabajo colegiado y las comunidades profesionales de aprendizaje. Finalmente arribo a la conclusión que utilizando las TICs en forma adecuada, se mejorará significativamente el aprendizaje de los estudiantes de nuestra Institución Educativa. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-12-27T23:36:22Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-12-27T23:36:22Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/8315 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/8315 |
| dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola Repositorio Institucional - USIL |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
| instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| instacron_str |
USIL |
| institution |
USIL |
| reponame_str |
USIL-Institucional |
| collection |
USIL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f82ea9f1-26e6-48ba-8c05-4ec24852824b/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ea740ca7-8c9d-4319-8aaa-82e2e00fa894/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/2cf237e3-5b00-4837-8417-78a322862c0d/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/796bc30d-7d16-4cae-b435-0a9490efd364/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
3290acd0ea3052ba89dc7ad64043e75d f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 c8c85413cd6433770230ece149e76202 837a04c255e0543ba153003fc13a156f |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
| _version_ |
1846710782841061376 |
| score |
13.394457 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).