Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe

Descripción del Articulo

El trabajo académico tiene como propósito mejorar la gestión escolar respecto a la participación de los padres de familia: logros de aprendizajes favorables, buen clima institucional y padres de familia que asumen sus responsabilidades. Por ello se utilizó instrumentos de recojo de información de ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cunia Cruz, Bernardino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12566
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/12566
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión educacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id USIL_cbda842718eec7d2b1b56235976943e0
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12566
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.none.fl_str_mv Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
title Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
spellingShingle Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
Cunia Cruz, Bernardino
Gestión educacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
title_full Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
title_fullStr Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
title_full_unstemmed Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
title_sort Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
author Cunia Cruz, Bernardino
author_facet Cunia Cruz, Bernardino
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pantigoso Leython, Nathalí
dc.contributor.author.fl_str_mv Cunia Cruz, Bernardino
dc.subject.none.fl_str_mv Gestión educacional
topic Gestión educacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El trabajo académico tiene como propósito mejorar la gestión escolar respecto a la participación de los padres de familia: logros de aprendizajes favorables, buen clima institucional y padres de familia que asumen sus responsabilidades. Por ello se utilizó instrumentos de recojo de información de tipo cualitativo: entrevista a estudiantes (3), focus group a docentes (4), y cuantitativo a un (1) director y 11 padres de familia. La autopercepción de la gestión escolar muestra la dimensión cultura escolar con resultados en un nivel medio, representado por un 79%. Razeto (2016) menciona que la participación de los padres de familia con la escuela es una acción que le compete, además sostiene que el involucramiento masivo de padres de familia como organización, genera expectativas muy altas para el desarrollo de proyectos y acciones que garanticen resultados favorables en la institución educativa en lo académico y administrativo. El nivel de participación de los padres de familia es fundamental si se tiene en cuenta el deber que les corresponde para tomar decisiones y hacer prevalecer sus derechos en el entorno institucional; el ímpetu con el cual decida participar la familia en los asuntos de la gestión escolar dependerá del nivel de compromiso. Lograr el involucramiento de las familias en la gestión escolar es posible si es que se sensibiliza a los padres de familia para que se involucren en las actividades de la planificación escolar, generando espacios de comunicación y participación a los padres de familia en cada aula e informando a los padres de familia sobre su rol en la gestión escolar. Se pretende sensibilizar a los padres de familia para que se involucren en las actividades de la planificación escolar, con jornadas de sensibilización, difusión de material y reuniones informativas.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-07-21T02:29:32Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-07-21T02:29:32Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/12566
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/12566
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/97af153b-a2d1-4664-9a53-a184eb8fdf12/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/bfff0a9b-db71-4004-87df-0eaaff514cb6/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/376e08aa-a8d8-4ce5-b317-1941522b759f/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/4dd99110-6bee-4c39-95e8-d407941fa967/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b85f371389b5480b8b88288342bcde2a
75aaee5cb504098f84851c8657d23538
9adbe2f69f803ee61dc1f640b56c379e
f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1846976612459872256
spelling c27d81aa-bc52-439a-a62d-eaae5e3af807-1Pantigoso Leython, Nathalíe508a2d5-5a0c-4d9f-82d9-e9b6e5d839e9-1Cunia Cruz, Bernardino2022-07-21T02:29:32Z2022-07-21T02:29:32Z2022El trabajo académico tiene como propósito mejorar la gestión escolar respecto a la participación de los padres de familia: logros de aprendizajes favorables, buen clima institucional y padres de familia que asumen sus responsabilidades. Por ello se utilizó instrumentos de recojo de información de tipo cualitativo: entrevista a estudiantes (3), focus group a docentes (4), y cuantitativo a un (1) director y 11 padres de familia. La autopercepción de la gestión escolar muestra la dimensión cultura escolar con resultados en un nivel medio, representado por un 79%. Razeto (2016) menciona que la participación de los padres de familia con la escuela es una acción que le compete, además sostiene que el involucramiento masivo de padres de familia como organización, genera expectativas muy altas para el desarrollo de proyectos y acciones que garanticen resultados favorables en la institución educativa en lo académico y administrativo. El nivel de participación de los padres de familia es fundamental si se tiene en cuenta el deber que les corresponde para tomar decisiones y hacer prevalecer sus derechos en el entorno institucional; el ímpetu con el cual decida participar la familia en los asuntos de la gestión escolar dependerá del nivel de compromiso. Lograr el involucramiento de las familias en la gestión escolar es posible si es que se sensibiliza a los padres de familia para que se involucren en las actividades de la planificación escolar, generando espacios de comunicación y participación a los padres de familia en cada aula e informando a los padres de familia sobre su rol en la gestión escolar. Se pretende sensibilizar a los padres de familia para que se involucren en las actividades de la planificación escolar, con jornadas de sensibilización, difusión de material y reuniones informativas.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/12566spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILGestión educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication44512362https://orcid.org/0000-0002-3709-668940935655191359Pantigoso Leython, NathalíCamino Sotomayor, María YsabelNolazco Labajos, Fernando Alexishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Facultad de EducaciónTítulo de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINALCunia Cruz Bernardino _Trabajo académico.pdfCunia Cruz Bernardino _Trabajo académico.pdfapplication/pdf1197066https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/97af153b-a2d1-4664-9a53-a184eb8fdf12/downloadb85f371389b5480b8b88288342bcde2aMD52TEXTCunia Cruz Bernardino _Trabajo académico.pdf.txtCunia Cruz Bernardino _Trabajo académico.pdf.txtExtracted texttext/plain40915https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/bfff0a9b-db71-4004-87df-0eaaff514cb6/download75aaee5cb504098f84851c8657d23538MD53THUMBNAILCunia Cruz Bernardino _Trabajo académico.pdf.jpgCunia Cruz Bernardino _Trabajo académico.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8962https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/376e08aa-a8d8-4ce5-b317-1941522b759f/download9adbe2f69f803ee61dc1f640b56c379eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/4dd99110-6bee-4c39-95e8-d407941fa967/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD5120.500.14005/12566oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/125662023-04-17 09:58:09.958http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
score 13.0768795
Propuesta para involucrar a las familias en la gestión escolar de una institución pública del distrito de Namballe
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares