Círculos de interaprendizaje para mejorar la comprensión lectora de las estudiantes de la Institución Educativa Pública Virgen de Fátima

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El propósito de la investigación es desarrollar y analizar estrategias para la comprensión de textos mediante la estrategia de los círculos de inter aprendizaje con los docentes de comunicación, luego las estrategias identificadas enseñar a las estudiantes, para mejorar los resultados obtenidos en l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Sanabria, Saúl Luis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4474
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4474
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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