Gestión curricular en el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Pública Nº 10515

Descripción del Articulo

El propósito de la investigación es diseñar un plan de acción para dar solución al problema: Inadecuada gestión de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia lee diversos tipos de textos escritos, en la Institución Educativa primaria Nº 1055 – Susangate (Chimbán). La muestra de est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Flores, Santos Alejandro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5218
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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