Talleres de aprendizaje docente para mejorar el nivel de logro en la competencia resuelve problemas de cantidad - I.E. 88319
Descripción del Articulo
Para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en el área de matemática, específicamente en la competencia Resuelve problemas de cantidad, es necesario que los maestros desarrollen sus capacidades y competencias en cuanto al manejo procesos pedagógicos, didácticos y enfoques del área; hechos que a...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6337 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/6337 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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