Planificación en trabajo colegiado para elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava”
Descripción del Articulo
El presente trabajo académico Plan de Acción, la realidad situacional de la Institución Educativa “Carlos Dante Nava” del Centro Poblado de Jayllihuaya del distrito de Puno, surge con la finalidad de atender al problema el bajo nivel de Logro de aprendizaje en los estudiantes, por lo que es necesari...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6662 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/6662 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Puno (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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7404313c-a5de-4e3d-90c0-6d710b1d67fd-1Oviedo Pachauri, Juan2018-12-17T19:54:45Z2018-12-17T19:54:45Z2018El presente trabajo académico Plan de Acción, la realidad situacional de la Institución Educativa “Carlos Dante Nava” del Centro Poblado de Jayllihuaya del distrito de Puno, surge con la finalidad de atender al problema el bajo nivel de Logro de aprendizaje en los estudiantes, por lo que es necesario hacer realidad la mejora de los aprendizajes dando orientación a los profesores, además el directivo es participe de las acciones pedagógicas mediante el acompañamiento permanente a cada uno de los docentes, apoyo tutorial a estudiantes y padres de familia, quienes viene a ser los actores del presente plan de acción. Para recabar la información se ha tenido que realizar monitoreo y entrevista a los profesores, entrevistas a padres de familia y estudiantes, Igualmente reconocemos que las prácticas utilizados por los docentes son tradicionales que dificultan que los estudiantes sientan gusto por estudiar, y ubican al profesor como un personaje distante y poco comprometido con la escuela y la región. Por lo tanto, el Plan de Acción edifica saberes que de ellos reflexionaríamos sobre lo que falta mejorar en aula, lo que nos permitirá contribuir aprendizaje significativo a elevar el interés por el aprendizaje a los estudiantes de nuestra institución.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/6662spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónPuno (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Planificación en trabajo colegiado para elevar el nivel de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava”info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/8cb7e9bf-6f5a-4318-be75-c786a3e18374/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_OVIEDO_PACHAURI_JUAN.pdf2018_OVIEDO_PACHAURI_JUAN.pdfTexto completoapplication/pdf1208434https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/f11b7b73-ad4e-43fa-8152-260c9cc417c3/download00003dff5178182e2694267ce428fa81MD54TEXT2018_OVIEDO_PACHAURI_JUAN.pdf.txt2018_OVIEDO_PACHAURI_JUAN.pdf.txtExtracted texttext/plain60676https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/cf118d34-a284-4586-ae8b-577a425f21c9/download64bcfae3beef256c2621a7d8b6bd713bMD55THUMBNAIL2018_OVIEDO_PACHAURI_JUAN.pdf.jpg2018_OVIEDO_PACHAURI_JUAN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9282https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/e269a9e7-9205-491f-88b5-f1a4bab82a0a/downloadd8a64820d5f3bb057559211c294fc0e6MD5620.500.14005/6662oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/66622023-04-17 12:16:13.552http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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