Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima
Descripción del Articulo
La presente tesis está enfocada a explorar para conocer la actitud de los estudiantes de ingeniería hacia la investigación, desde aspectos teóricos, psicológicos y pedagógicos, y a realizar un análisis situacional en base a la información resultante de una investigación entre docentes y estudiantes...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/9132 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/9132 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Investigación Estudiante universitario Disponibilidad para el aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
USIL_bf866bdc5b72a21ca26849b42f3e9ff7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/9132 |
| network_acronym_str |
USIL |
| network_name_str |
USIL-Institucional |
| repository_id_str |
3128 |
| spelling |
c794f999-3450-4d6f-9d67-66985a256a18-1Cruzata Martinez, Alejandro1dcfc821-3413-42f9-a722-4c7fa91a0ce3-1Bernal Portilla, Nora Betzabé2019-08-23T20:27:30Z2019-08-23T20:27:30Z2019La presente tesis está enfocada a explorar para conocer la actitud de los estudiantes de ingeniería hacia la investigación, desde aspectos teóricos, psicológicos y pedagógicos, y a realizar un análisis situacional en base a la información resultante de una investigación entre docentes y estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular de Lima, todo esto con la finalidad de realizar una propuesta didáctica orientada a desarrollar esta actitud investigativa, a potenciar todos los recursos necesarios y a realizar innovaciones curriculares que se reflejen en una formación hacia la investigación, como forma de aprender y como método para la formulación de nuevas investigaciones aplicadas al campo de la ingeniería.Tesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/9132spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILInvestigaciónEstudiante universitarioDisponibilidad para el aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUPublication000818391https://orcid.org/0000-0003-0104-0496191437https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoMaestríaMaestro en Educación con Mención en Gestión de la EducaciónORIGINAL2019_Bernal-Portilla.pdf2019_Bernal-Portilla.pdfTexto completoapplication/pdf1753523https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b4374e03-5b95-422a-b056-2b5e2b6f4084/download89fb9cb7f6b37bde1512ac8bdf9e0877MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c3164cad-1041-4f53-87fe-750e06de1c1a/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2019_Bernal-Portilla.pdf.txt2019_Bernal-Portilla.pdf.txtExtracted texttext/plain294169https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c54e1eed-762f-4e32-98a4-8b74c4b04465/download29ccae461880968c5804e407a0d37941MD53THUMBNAIL2019_Bernal-Portilla.pdf.jpg2019_Bernal-Portilla.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10236https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b846d685-a88d-40f8-b685-800091e960e4/download7233641b514464ace62b1e84b6065c60MD5420.500.14005/9132oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/91322023-04-17 12:27:06.507http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| title |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| spellingShingle |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima Bernal Portilla, Nora Betzabé Investigación Estudiante universitario Disponibilidad para el aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| title_full |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| title_fullStr |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| title_full_unstemmed |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| title_sort |
Estrategia didáctica para el desarrollo de la actitud investigativa de los estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular en Lima |
| author |
Bernal Portilla, Nora Betzabé |
| author_facet |
Bernal Portilla, Nora Betzabé |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Cruzata Martinez, Alejandro |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Bernal Portilla, Nora Betzabé |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Investigación Estudiante universitario Disponibilidad para el aprendizaje |
| topic |
Investigación Estudiante universitario Disponibilidad para el aprendizaje https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La presente tesis está enfocada a explorar para conocer la actitud de los estudiantes de ingeniería hacia la investigación, desde aspectos teóricos, psicológicos y pedagógicos, y a realizar un análisis situacional en base a la información resultante de una investigación entre docentes y estudiantes de ingeniería industrial de una universidad particular de Lima, todo esto con la finalidad de realizar una propuesta didáctica orientada a desarrollar esta actitud investigativa, a potenciar todos los recursos necesarios y a realizar innovaciones curriculares que se reflejen en una formación hacia la investigación, como forma de aprender y como método para la formulación de nuevas investigaciones aplicadas al campo de la ingeniería. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-08-23T20:27:30Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-08-23T20:27:30Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
masterThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/9132 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14005/9132 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad San Ignacio de Loyola Repositorio Institucional - USIL |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USIL-Institucional instname:Universidad San Ignacio de Loyola instacron:USIL |
| instname_str |
Universidad San Ignacio de Loyola |
| instacron_str |
USIL |
| institution |
USIL |
| reponame_str |
USIL-Institucional |
| collection |
USIL-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b4374e03-5b95-422a-b056-2b5e2b6f4084/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c3164cad-1041-4f53-87fe-750e06de1c1a/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/c54e1eed-762f-4e32-98a4-8b74c4b04465/download https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b846d685-a88d-40f8-b685-800091e960e4/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
89fb9cb7f6b37bde1512ac8bdf9e0877 f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2 29ccae461880968c5804e407a0d37941 7233641b514464ace62b1e84b6065c60 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@usil.edu.pe |
| _version_ |
1846977084934586368 |
| score |
13.098175 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).