Taller pedagógico para mejorar la competencia actúa y piensa matemáticamente de estudiantes de primaria de la I.E. N° 86644 de Matacoto

Descripción del Articulo

El plan de acción que se presenta, tiene como intención enunciar las propuestas de solución para revertir el insuficiente nivel de logro en la competencia actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en el área curricular de matemática de los estudiantes del nivel primaria de la Institu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mejía Bernuy, Jorge Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6375
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6375
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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