Gestión curricular en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna de la Institución Educativa Pública Nº 16449

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El propósito del Plan de Acción es encontrar solución al problema identificado, relacionada con la limitada gestión curricular en la competencia: lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna de la institución Educativa Pública 16449, quien alberga a 369 estudiantes y 20 docentes. La mu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Arévalo, Wilder Celi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/4865
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4865
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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