Autoeficacia académica y motivación de logro en estudiantes de una universidad de Lima Metropolitana

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La presente investigación se propone relacionar autoeficacia y motivación de logro desde una perspectiva atribucional en dos grupos de estudiantes universitarios; uno que se encuentran cursando los primeros y últimos ciclos de estudios en una universidad de Lima Metropolitana. La muestra está confor...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Flores Gamboa, Relinda, Choquecota Quinta, Karina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/9755
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Motivación
Estudiante universitario
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