Talleres de seguimiento para hábito lector: alternativa para mejorar aprendizajes en niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa N° 650

Descripción del Articulo

El propósito del presente trabajo académico, es dar fin al inconveniente de capacitación docente en servicio en el área de comunicación, siguiendo la práctica pedagógica en la dualidad directivo docente como trabajo colaborativo, fortaleciendo el liderazgo pedagógico, elaborando un Plan de Acción ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fuentes Villegas, Elena
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7170
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7170
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lima (Perú : Departamento)
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