Grupos de interaprendizaje para mejorar la comprensión lectora en el sexto ciclo de secundaria

Descripción del Articulo

Con el presente trabajo se pretende el objetivo de plantear la propuesta de un conjunto de estrategias y procedimientos para incrementar el logro satisfactorio en comprensión de lectura de las estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de Imperial – Cañete, median...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Rodríguez, Abraham Beltrán
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/6609
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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