Gestión curricular para mejorar la escritura de textos en estudiantes de la Institución Educativa Pública N° 16005

Descripción del Articulo

Este Plan de Acción tiene como propósito mejorar la gestión curricular en la competencia escribe diversos tipos de textos en su lengua materna en el área de Comunicación del V ciclo en el nivel primaria de la I.E. 16005 “Pedro Paulet Mostajo” de la UGEL Jaén, la muestra está conformada por los estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chávez Pereyra, Ricardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/5558
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/5558
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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