Acompañamiento pedagógico para elevar el nivel de aprendizaje en el área de matemática en la Institución Educativa José Carlos Mariátegui de Sicsibamba - Sihuas

Descripción del Articulo

El presente plan de acción de tipo cualitativo, tiene como propósito, el acompañamiento pedagógico estrategia para elevar el nivel de aprendizaje en el área de matemática en la institución educativa José Carlos Mariátegui de Sicsibamba, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en refere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Acero, Edilberto Baldomero
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/6358
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/6358
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Ancash (Perú : Departamento)
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