Programa “Niños Generación Verde” para mejorar la conciencia ambiental en los estudiantes de educación inicial de Cañete, Perú

• Autor: Guzman Caycho, Sonia Marlene
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad San Ignacio de Loyola
• Repositorio: USIL-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/13428
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14005/13428
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión educacional; Sensibilización ambiental; Método de enseñanza; Educación de la primera infancia; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente trabajo de investigación titulado Programa “Niños Generación Verde” para mejorar la conciencia Ambiental en los estudiantes de Educación Inicial de Cañete, Perú; tuvo como propósito diagnosticar la problemática latente medioambiental y proponer un programa de mejora efectivo. Para tal efecto, se realizó una investigación de enfoque cualitativo, de tipo aplicada educacional. La muestra fue de 30 docentes, así como la unidad de análisis lo conformaron cuatro docentes entrevistados, quienes respondieron a cuestionarios y preguntas de entrevistas sobre conciencia ambiental y sus dimensiones: cognitiva, afectiva, activa y conativa. El diagnóstico demostró que no existe un programa o plan ambiental orientador institucional, hay dificultades en el trabajo colaborativo con los estudiantes por inadecuadas estrategias ambientales. Asimismo, los espacios y ambientes escolares están descuidados y abandonados dado que no se pone en práctica una cultura ambiental y del reciclaje (categorías emergentes). Ante lo expuesto, y en cumplimiento del objetivo general de la investigación, se propuso un programa de Capacitación “Niños Generación verde”, cuyo diseño de actividades son activas y vivenciales, de integración relacionadas como el cuidado ambiental como las campañas de concientización que buscan la mejora, el cuidado y la preservación de los espacios ambientales escolares.