Círculos de interaprendizaje para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Publico Ramón Castilla

Descripción del Articulo

El plan de acción responde al problema educativo de zona rural que pertenece a la Comunidad nativa “Bajo aldea “distrito de Perené, existe bajo nivel de aprendizaje en Comprensión lectora en educación secundaria de la IEIB Ramón Castilla, como se puede apreciar los bajos resultados en las evaluacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Delgado Peceros, Enrique
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7522
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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