Acompañamiento y monitoreo pedagógico en planificación de los procesos de aprendizaje en la Institución Educativa Pública N° 071

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico tiene como propósito optimizar el acompañamiento y monitoreo a los docentes a fin de mejorar la planificación de los procesos de aprendizaje, el instrumento utilizado es la guía de entrevista que fue aplicada a las profesoras de la institución educativa. Este plan de ac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Iglesias Flores, Dina Leónila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/5008
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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