Diseño de serious game para la enseñanza de la responsabilidad social en la Educación Superior

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La gestión de la responsabilidad social universitaria exige la transversalización de contenidos sobre desarrollo sostenible y responsabilidad social en el campo académico. En tal sentido, la presente experiencia pedagógica explora el diseño de un serious game como herramienta pedagógica para obtener...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Carranza, Yemsi Vania
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/3656
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Enseñanza profesional
Enseñanza superior
Responsabilidad social
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