Fortaleciendo el aprendizaje de comprensión lectora en la Institución Educativa Pública San Roque de Paccha

Descripción del Articulo

El presente trabajo académico se inició formulándose el siguiente problema Deficiente gestión de estrategias de comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Pública “San Roque” - Paccha. El objetivo principal es: Mejorar la gestión de estrategias de comprensión lectora en los e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Luchini Delgado, Eduardo Moisés
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7256
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/7256
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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