Estrategias didácticas para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa del distrito de Puente Piedra, Lima

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Este trabajo de investigación titulado “Estrategias didácticas para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes del nivel inicial, del distrito de Puente Piedra, Lima” tuvo como objetivo proponer una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento crítico de los niños y niñas del nive...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Asencios Vasquez, Santa Pelagia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12224
Enlace del recurso:https://dx.doi.org/10.20511/USIL.thesis/12224
https://hdl.handle.net/20.500.14005/12224
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Método de aprendizaje
Educación de la primera infancia
Método de enseñanza
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