Implementación de guías para la resolución de problemas de cantidad en el IV ciclo - Institución Educativa N° 21579 - Upaca
Descripción del Articulo
El Plan de Acción del problema priorizado en la Institución Educativa el cual se denomina Implementación de Gias para la Resolución de problemas de cantidad en el IV Ciclo - Institución Educativa N° 21579 – Upaca, al respecto sustentaremos estrategias y alternativas de solución a ser priorizadas en...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7348 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/7348 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Lima (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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