Gestión curricular para desarrollar la comprensión de textos escritos en la Institución Educativa Pública N° 16641

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El plan de acción que se presenta a continuación tiene el propósito de lograr desarrollar una serie de actividades bajo las tres dimensiones Gestión curricular, monitoreo, acompañamiento y evaluación además de la convivencia escolar todas estas lideradas por el equipo directivo partiendo a través de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Osorio, Juan Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/5768
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/5768
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Cajamarca (Perú : Departamento)
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