Trabajo colegiado para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes en la Institución Educativa Pública Antonio Raymondi
Descripción del Articulo
El diseño del Plan de Acción tiene como propósito optimizar la convivencia escolar y logro de aprendizajes en la I.E. Pública Antonio Raymondi, promoviendo el liderazgo pedagógico interiorizando y aplicando los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de formación del diplomado de Gestión Es...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
| Repositorio: | USIL-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/7173 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14005/7173 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación Junín (Perú : Departamento) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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f3d4c2da-f336-4279-8eda-71cfb1718cd8-1Velasco Laura, Bethy Elena2018-12-18T16:43:36Z2018-12-18T16:43:36Z2018El diseño del Plan de Acción tiene como propósito optimizar la convivencia escolar y logro de aprendizajes en la I.E. Pública Antonio Raymondi, promoviendo el liderazgo pedagógico interiorizando y aplicando los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de formación del diplomado de Gestión Escolar y Segunda Especialidad de Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico conducido por la Universidad San Ignacio de Loyola , orientado a la solución del problema priorizado sobre la inadecuada estrategia para mejorar la convivencia escolar y logro de aprendizajes. Este plan se sustenta en teorías de liderazgo pedagógico orientados a fortalecer competencias y capacidades en los docentes mediante análisis y reflexión en forma individual como grupal de su práctica pedagógica, para mejorar la convivencia escolar y logro de aprendizajes mediante los trabajos colegiados, utilizando estrategias de acompañamiento pedagógico y talleres de convivencia escolar involucrando a todos los integrantes de la comunidad educativa en un marco reflexivo, buscando permanentemente la mejora continua del aprendizaje en los estudiantes y el desempeño docente eficiente como parte del quehacer educativo; para brindar un servicio educativo de calidad con docentes capacitados en la resolución de conflictos de manera dialogada eficiente y eficaz .Trabajo académicoapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14005/7173spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónJunín (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Trabajo colegiado para mejorar la convivencia escolar y los aprendizajes en la Institución Educativa Pública Antonio Raymondiinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPublication191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoORIGINAL2018_VELASCO_LAURA_LAURA_BETHY.pdf2018_VELASCO_LAURA_LAURA_BETHY.pdfTexto completoapplication/pdf1191547https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/a71df75b-69dc-4bc3-9d1d-37f82b9dad65/download36a90c55ee059ab05922e085ee01a9f9MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ab6a0195-99ac-48bd-a773-240f09d872e6/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52TEXT2018_VELASCO_LAURA_LAURA_BETHY.pdf.txt2018_VELASCO_LAURA_LAURA_BETHY.pdf.txtExtracted texttext/plain74239https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/b38dba4a-771c-46e6-9cf5-b33bce3d1255/download9f90baa17304ad0e87903fdb45820c14MD55THUMBNAIL2018_VELASCO_LAURA_LAURA_BETHY.pdf.jpg2018_VELASCO_LAURA_LAURA_BETHY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8608https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/483a8d3a-4c81-4539-b7d3-73b40010e5c7/download60fbc3246e58a7669ddede231dd49eccMD5620.500.14005/7173oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/71732023-04-17 10:33:16.4http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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