Belaunde, palabra y acción

Descripción del Articulo

Usando la pedagogía del maestro –gráfica y didáctica–, Fernando Belaunde nos enseñó que las lecciones del futuro de la sociedad peruana estaban grabadas en las edificaciones de piedra y barro de nuestro pasado glorioso; solo había que saber leerlas. De la misma manera, el pensamiento profundo del ho...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Universidad San Ignacio de Loyola. Cátedra Fernando Belaunde Terry
Formato: libro
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12213
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/12213
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Biografía
Desarrollo participativo
Liderazgo político
Gobernabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
id USIL_30e1f12887f5b115f65d516ba4621458
oai_identifier_str oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/12213
network_acronym_str USIL
network_name_str USIL-Institucional
repository_id_str 3128
dc.title.none.fl_str_mv Belaunde, palabra y acción
dc.title.alternative.none.fl_str_mv II Foro Digital “Belaunde, pensamiento vigente y presente”
title Belaunde, palabra y acción
spellingShingle Belaunde, palabra y acción
Universidad San Ignacio de Loyola. Cátedra Fernando Belaunde Terry
Biografía
Desarrollo participativo
Liderazgo político
Gobernabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
title_short Belaunde, palabra y acción
title_full Belaunde, palabra y acción
title_fullStr Belaunde, palabra y acción
title_full_unstemmed Belaunde, palabra y acción
title_sort Belaunde, palabra y acción
author Universidad San Ignacio de Loyola. Cátedra Fernando Belaunde Terry
author_facet Universidad San Ignacio de Loyola. Cátedra Fernando Belaunde Terry
author_role author
dc.contributor.conferencename.none.fl_str_mv II Foro Digital: “Belaunde, pensamiento vigente y presente”
dc.contributor.editor.none.fl_str_mv Chávez Risco, Luis Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola. Cátedra Fernando Belaunde Terry
dc.subject.none.fl_str_mv Biografía
Desarrollo participativo
Liderazgo político
Gobernabilidad
topic Biografía
Desarrollo participativo
Liderazgo político
Gobernabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
description Usando la pedagogía del maestro –gráfica y didáctica–, Fernando Belaunde nos enseñó que las lecciones del futuro de la sociedad peruana estaban grabadas en las edificaciones de piedra y barro de nuestro pasado glorioso; solo había que saber leerlas. De la misma manera, el pensamiento profundo del hombre, político, y estadista, que gobernó dos veces el país, puede encontrarse no solo en sus textos, artículos y discursos, sino, como veremos en la presente edición, en sus obras. Cada uno de los proyectos que Belaunde concretó en una obra es parte de una propuesta, de un plan, y revela una parte de su pensamiento y planteamiento de solución para el país: el agro, la vivienda, la propiedad, la educación, la integración. El “II Foro Digital: Belaunde, pensamiento vigente y presente”, realizado el 1 de julio de 2020, se centró en este aspecto de la vida y obra del arquitecto presidente. Un grupo de líderes que trabajaron con él, pero también jóvenes que se inspiraron en él, fueron convocados para intercambiar sus puntos de vista sobre ambas dimensiones del hombre que estudió y recorrió el país para encontrar en su gente y en su historia, las claves para entender y trazar el futuro. Raúl Diez Canseco Terry, Miguel Romero Sotelo, Rafael Belaunde Aubry, Edmundo Del Águila Morote, Luis Roel Alva, Carlomagno Chacón y Jheydi Quiroz Palacios, nos ofrecen, desde sus propias perspectivas, las diversas aristas de una misma figura pública que fue, al mismo tiempo, pensamiento y acción.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-03-30T21:41:37Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-03-30T21:41:37Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-07
dc.type.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/book
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format book
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola, Cátedra Fernando Belaunde Terry. (2020). Belaunde, palabra y acción: II Foro Digital “Belaunde, pensamiento vigente y presente”. Lima: Universidad San Ignacio de Loyola.
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14005/12213
identifier_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola, Cátedra Fernando Belaunde Terry. (2020). Belaunde, palabra y acción: II Foro Digital “Belaunde, pensamiento vigente y presente”. Lima: Universidad San Ignacio de Loyola.
url https://hdl.handle.net/20.500.14005/12213
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.es.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola. Fondo Editorial
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
publisher.none.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola. Fondo Editorial
dc.source.es.fl_str_mv Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio Institucional - USIL
dc.source.none.fl_str_mv reponame:USIL-Institucional
instname:Universidad San Ignacio de Loyola
instacron:USIL
instname_str Universidad San Ignacio de Loyola
instacron_str USIL
institution USIL
reponame_str USIL-Institucional
collection USIL-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7d949b63-b522-4806-ba99-4cba06b29f01/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1ad80e22-7450-4f4f-8008-2702c95c6de5/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d77b593c-0b59-419d-aa33-82afe3b2250e/download
https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6225eadb-e755-434b-88a2-88c6dfc26c4d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv f9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2
8d07b0e4668c5a4a77675186dc54dde3
a900d47c7489d26a84f7de7501d0e418
07bd318bb189e863a58de9e4e2485384
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyola
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@usil.edu.pe
_version_ 1813364691169181696
spelling cb91fbb6-75c1-4a7d-a4e7-bebed072b6a3-1Universidad San Ignacio de Loyola. Cátedra Fernando Belaunde TerryII Foro Digital: “Belaunde, pensamiento vigente y presente”Chávez Risco, Luis Alberto2022-03-30T21:41:37Z2022-03-30T21:41:37Z2020-07Usando la pedagogía del maestro –gráfica y didáctica–, Fernando Belaunde nos enseñó que las lecciones del futuro de la sociedad peruana estaban grabadas en las edificaciones de piedra y barro de nuestro pasado glorioso; solo había que saber leerlas. De la misma manera, el pensamiento profundo del hombre, político, y estadista, que gobernó dos veces el país, puede encontrarse no solo en sus textos, artículos y discursos, sino, como veremos en la presente edición, en sus obras. Cada uno de los proyectos que Belaunde concretó en una obra es parte de una propuesta, de un plan, y revela una parte de su pensamiento y planteamiento de solución para el país: el agro, la vivienda, la propiedad, la educación, la integración. El “II Foro Digital: Belaunde, pensamiento vigente y presente”, realizado el 1 de julio de 2020, se centró en este aspecto de la vida y obra del arquitecto presidente. Un grupo de líderes que trabajaron con él, pero también jóvenes que se inspiraron en él, fueron convocados para intercambiar sus puntos de vista sobre ambas dimensiones del hombre que estudió y recorrió el país para encontrar en su gente y en su historia, las claves para entender y trazar el futuro. Raúl Diez Canseco Terry, Miguel Romero Sotelo, Rafael Belaunde Aubry, Edmundo Del Águila Morote, Luis Roel Alva, Carlomagno Chacón y Jheydi Quiroz Palacios, nos ofrecen, desde sus propias perspectivas, las diversas aristas de una misma figura pública que fue, al mismo tiempo, pensamiento y acción.application/pdfUniversidad San Ignacio de Loyola, Cátedra Fernando Belaunde Terry. (2020). Belaunde, palabra y acción: II Foro Digital “Belaunde, pensamiento vigente y presente”. Lima: Universidad San Ignacio de Loyola.https://hdl.handle.net/20.500.14005/12213spaUniversidad San Ignacio de Loyola. Fondo EditorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILBiografíaDesarrollo participativoLiderazgo políticoGobernabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00Belaunde, palabra y acciónII Foro Digital “Belaunde, pensamiento vigente y presente”info:eu-repo/semantics/bookinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/7d949b63-b522-4806-ba99-4cba06b29f01/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD51TEXT2020_Belaunde. Palabra y acción.pdf.txt2020_Belaunde. Palabra y acción.pdf.txtExtracted texttext/plain68069https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/1ad80e22-7450-4f4f-8008-2702c95c6de5/download8d07b0e4668c5a4a77675186dc54dde3MD53THUMBNAIL2020_Belaunde. Palabra y acción.pdf.jpg2020_Belaunde. Palabra y acción.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3669https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/d77b593c-0b59-419d-aa33-82afe3b2250e/downloada900d47c7489d26a84f7de7501d0e418MD54ORIGINAL2020_Belaunde. Palabra y acción.pdf2020_Belaunde. Palabra y acción.pdfapplication/pdf2038854https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/6225eadb-e755-434b-88a2-88c6dfc26c4d/download07bd318bb189e863a58de9e4e2485384MD5220.500.14005/12213oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/122132024-10-10 11:15:58.923https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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
score 13.914502
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).