Comunidad profesionales de aprendizaje para fortalecer la aplicación de estrategias de resolución de problemas matemáticos del VI ciclo de secundaria

Descripción del Articulo

El plan de acción Comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer la aplicación de estrategias de resolución de problemas del área de matemática en el VI CICLO de Secundaria de la Institución Educativa de Acción Conjunta Mixto “San José” - Cerro Alegre tiene como objetivo mejorar las compet...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Isla Espiritu, Betty Consuelo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/7005
Enlace del recurso:https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/7005
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Lima (Perú : Departamento)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El plan de acción Comunidades profesionales de aprendizaje para fortalecer la aplicación de estrategias de resolución de problemas del área de matemática en el VI CICLO de Secundaria de la Institución Educativa de Acción Conjunta Mixto “San José” - Cerro Alegre tiene como objetivo mejorar las competencias matemáticas a través de estrategias utilizadas por los docentes con el enfoque centrado en problemas matemáticos que les permitirá a los estudiantes ubicarse en los diversos contextos para comprender , analiza, buscar estrategias de resolución tal como afirma Polya (1957). La metodología empleada es descriptiva de diseño cualitativo, los instrumentos son las encuestas a los docentes de matemáticas. El resultado del diagnóstico recogido nos permitirá proponer alternativas y tomar decisiones para solucionar el problema.
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