Estrategia metodológica para dar tratamiento al estrés en estudiantes de la asignatura de procesos sensoperceptivos de una universidad particular

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La presente investigación propone una estrategia metodológica que tiene por objetivo dar tratamiento al estrés de los estudiantes universitarios. Investigación cualitativa, cuyo diseño es descriptivo, se enmarcó dentro del paradigma interpretativo. Metodológicamente se fundamentó en el enfoque aplic...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Colonia Torres, Silvia Carola
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/8959
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/8959
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrés mental
Estudiante universitario
Enseñanza superior
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