La gestión curricular para el logro del nivel satisfactorio de la comprensión lectora de la Institución Educativa Pública N° 18150

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El trabajo tiene como objetivo elaborar de un Plan de Acción y dar solución al problema identificado: Mejorar la gestión curricular para el logro del nivel satisfactorio de la comprensión lectora de los estudiantes de la institución educativa N°18150 Quizango la muestra para la investigación de trab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Zuta Quintana, Asunciona
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/5867
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
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