Estrategia didáctica para desarrollar competencias ciudadanas en estudiantes de quinto grado de secundaria

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La estrategia didáctica se propone desarrollar competencias ciudadanas en estudiantes de quinto grado de secundaria. Metodológicamente el estudio corresponde al enfoque cualitativo educacional de tipo aplicada proyectiva. La muestra estuvo conformada por treinta y cuatro estudiantes, tres docentes d...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Landeo Taipe, Rafael Jesús
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/2065
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/2065
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Estrategias de Comunicación
Competencias
Educación secundaria
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Estrategia didáctica para desarrollar competencias ciudadanas en estudiantes de quinto grado de secundaria
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