Círculos de interaprendizaje para mejorar la resolución de problemas matemáticos en la Institución Educativa Pública Santa Isabel

Descripción del Articulo

El presente plan de acción tiene como propósito mejorar el nivel de logro de aprendizaje en resolución de problemas matemáticos, de los estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa “Santa Isabel”. Para diagnosticar empleamos la técnica análisis documental en los informes de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huamán Manrique, Carlos Luis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad San Ignacio de Loyola
Repositorio:USIL-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.usil.edu.pe:20.500.14005/4781
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14005/4781
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Junín (Perú : Departamento)
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