El presente plan de acción tiene como propósito mejorar el nivel de logro de aprendizaje en resolución de problemas matemáticos, de los estudiantes del segundo año de secundaria de la Institución Educativa “Santa Isabel”. Para diagnosticar empleamos la técnica análisis documental en los informes de la ECE y las actas promocionales del segundo año de secundaria; se ha encuestado a docentes del segundo año de secundaria del área de matemática. Se ha realizado visitas a aula a docentes del área de matemática, empleando para ello las rúbricas de desempeño docente, evidenciándose como causas que generan estudiantes con bajo nivel de logros de aprendizaje la deficiente aplicación de estrategias de resolución de problemas, el limitado monitoreo y acompañamiento pedagógico que oriente al desarrollo del razonamiento en situaciones de contexto, y, la dificultad en el manej...