Gestión curricular para la mejora del aprendizaje en el área de comunicación en la Institución Educativa Pública Ramón Castilla y Marquesado
Descripción del Articulo
El propósito de la investigación es mejorar la gestión curricular en el área de Comunicación del V ciclo del Nivel Primaria de la I.E Ramón Castilla y Marquesado - Ugel Jaén; se trabajó con una muestra de cinco docentes responsables del área de Comunicación; la técnica que se utilizó fue la entrevis...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad San Ignacio de Loyola |
Repositorio: | USIL-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Díaz Díaz, Juan Dagoberto2018-12-11T20:38:46Z2018-12-11T20:38:46Z2018El propósito de la investigación es mejorar la gestión curricular en el área de Comunicación del V ciclo del Nivel Primaria de la I.E Ramón Castilla y Marquesado - Ugel Jaén; se trabajó con una muestra de cinco docentes responsables del área de Comunicación; la técnica que se utilizó fue la entrevista y el instrumento que se administró fue una guía de entrevista; la misma que permitió realizar un análisis diagnóstico y cuyos resultados demostraron que: los docentes desconocen en qué consiste los procesos didácticos y por tanto, tienen limitaciones para su aplicación; asimismo, en relación al monitoreo y acompañamiento la mayoría considera importante, pero no precisa como está ayudando a mejorar su práctica; y sobre el manejo de conflictos, los docentes perciben con regularidad conductas de agresión verbal. Frente a esta problemática se ha priorizado estrategias como el trabajo colegiado, la implementación del MAE y la constitución de comunidades de aprendizaje profesional, su ejecución estará a cargo del subdirector y su propósito se orientarán a deconstruir y reconstruir la didáctica de la práctica pedagógica de los docentes; manejar mecanismos democráticos de solución de conflictos, y mejorar la construcción de aprendizajes en la competencia lee diversos tipos de textos escritos.Trabajo académicoapplication/pdfhttps://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/4996spaUniversidad San Ignacio de LoyolaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad San Ignacio de LoyolaRepositorio Institucional - USILreponame:USIL-Institucionalinstname:Universidad San Ignacio de Loyolainstacron:USILEducaciónCajamarca (Perú : Departamento)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Gestión curricular para la mejora del aprendizaje en el área de comunicación en la Institución Educativa Pública Ramón Castilla y Marquesadoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDU191359https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoEducaciónUniversidad San Ignacio de Loyola. Escuela de PostgradoTítulo Profesional de Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8403https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/28c376d7-4a6c-4c74-a16c-761c4d89a751/downloadf9976ed1e62b1fd0bb0352d58dba7be2MD52ORIGINAL2018_DIAZ_DIAZ_JUAN_DAGOBERTO.pdf2018_DIAZ_DIAZ_JUAN_DAGOBERTO.pdfTexto completoapplication/pdf1263147https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/08807915-2b3e-4258-90bc-671681bb25f0/download6cb981e44615377f52cf37b03ba61d47MD54TEXT2018_DIAZ_DIAZ_JUAN_DAGOBERTO.pdf.txt2018_DIAZ_DIAZ_JUAN_DAGOBERTO.pdf.txtExtracted texttext/plain71969https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/ae647362-7d16-4a8c-80b9-3df02ab9d429/download9e829213a3dc3d7f504635105259f26bMD55THUMBNAIL2018_DIAZ_DIAZ_JUAN_DAGOBERTO.pdf.jpg2018_DIAZ_DIAZ_JUAN_DAGOBERTO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8655https://repositorio.usil.edu.pe/bitstreams/460c4652-739c-405d-a51d-e9a0e2a18f73/download28a73c15fd8f3105360700733a243bbbMD56usil/4996oai:repositorio.usil.edu.pe:usil/49962022-03-02 11:34:50.094http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.usil.edu.peRepositorio institucional de la Universidad San Ignacio de Loyolarepositorio.institucional@usil.edu.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 |
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