Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria
Descripción del Articulo
El estudio tendrá como propósito diseñar talleres de teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria. Se utilizará el diseño cuasi- experimental, en base al enfoque cuantitativo del método experimental. Se trabajará con la población d...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
Repositorio: | USAT-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/3181 |
Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12423/3181 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Hábitos de lectura Teatro Títeres Escolares Educación primaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
USAT_84c15311506a400db03e37df736789eb |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/3181 |
network_acronym_str |
USAT |
network_name_str |
USAT-Tesis |
repository_id_str |
2522 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
title |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
spellingShingle |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria Ducep Asanza, Norith Yanina Hábitos de lectura Teatro Títeres Escolares Educación primaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
title_full |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
title_fullStr |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
title_full_unstemmed |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
title_sort |
Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria |
dc.creator.none.fl_str_mv |
Ducep Asanza, Norith Yanina |
author |
Ducep Asanza, Norith Yanina |
author_facet |
Ducep Asanza, Norith Yanina |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Aguinaga Doig, Silvia Georgina |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Ducep Asanza, Norith Yanina |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Hábitos de lectura Teatro Títeres Escolares Educación primaria |
topic |
Hábitos de lectura Teatro Títeres Escolares Educación primaria http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
El estudio tendrá como propósito diseñar talleres de teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria. Se utilizará el diseño cuasi- experimental, en base al enfoque cuantitativo del método experimental. Se trabajará con la población del cuarto grado, donde la sección A representará al grupo experimental y la sección B fungirá como grupo de control. Como resultado, se tendrá que tras identificar que, en efecto los sujetos del estudio presentan dificultades para la comprensión de textos literarios y los niveles de motivación e iniciativa para la lectura, son escasos, se logrará diseñar de un conjunto de talleres caracterizados por predominar el aspecto artístico, con el desempeño de un papel, a través del títere, haciendo de esto un recurso eficaz para acercar a los niños a la lectura. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-04-26T14:54:38Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-04-26T14:54:38Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2019 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
Ducep, N. Y. (2019). Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria (Trabajo de investigación). Recuperada de URL |
dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
RTU003042 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12423/3181 |
identifier_str_mv |
Ducep, N. Y. (2019). Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria (Trabajo de investigación). Recuperada de URL RTU003042 |
url |
http://hdl.handle.net/20.500.12423/3181 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.coverage.spatial.es_PE.fl_str_mv |
Chiclayo |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:USAT-Tesis instname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo instacron:USAT |
instname_str |
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo |
instacron_str |
USAT |
institution |
USAT |
reponame_str |
USAT-Tesis |
collection |
USAT-Tesis |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/3181/4/TIB_DucepAsanzaNorith.pdf.txt http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/3181/3/TIB_DucepAsanzaNorith.pdf http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/3181/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
277484e203261f4bea112eea20d6e0f5 41897e9c2d003ecd1311f4033e97c691 1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de Tesis USAT |
repository.mail.fl_str_mv |
repositoriotesis@usat.edu.pe |
_version_ |
1809739379571163136 |
spelling |
Aguinaga Doig, Silvia GeorginaDucep Asanza, Norith YaninaChiclayoDucep Asanza, Norith Yanina2021-04-26T14:54:38Z2021-04-26T14:54:38Z2019Ducep, N. Y. (2019). Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria (Trabajo de investigación). Recuperada de URLRTU003042http://hdl.handle.net/20.500.12423/3181El estudio tendrá como propósito diseñar talleres de teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primaria. Se utilizará el diseño cuasi- experimental, en base al enfoque cuantitativo del método experimental. Se trabajará con la población del cuarto grado, donde la sección A representará al grupo experimental y la sección B fungirá como grupo de control. Como resultado, se tendrá que tras identificar que, en efecto los sujetos del estudio presentan dificultades para la comprensión de textos literarios y los niveles de motivación e iniciativa para la lectura, son escasos, se logrará diseñar de un conjunto de talleres caracterizados por predominar el aspecto artístico, con el desempeño de un papel, a través del títere, haciendo de esto un recurso eficaz para acercar a los niños a la lectura.Submitted by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2021-04-26T14:54:20Z No. of bitstreams: 1 TIB_DucepAsanzaNorith.pdf: 1902888 bytes, checksum: 2000857fee23e70d44ee47a0a0be271b (MD5)Approved for entry into archive by Repositorio Tesis USAT (repositoriotesis_admin@usat.edu.pe) on 2021-04-26T14:54:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TIB_DucepAsanzaNorith.pdf: 1902888 bytes, checksum: 2000857fee23e70d44ee47a0a0be271b (MD5)Made available in DSpace on 2021-04-26T14:54:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TIB_DucepAsanzaNorith.pdf: 1902888 bytes, checksum: 2000857fee23e70d44ee47a0a0be271b (MD5) Previous issue date: 2019application/pdfspaUniversidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Hábitos de lecturaTeatroTíteresEscolaresEducación primariahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Teatro de títeres para promover hábitos de lectura de obras literarias en estudiantes de cuarto grado de primariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:USAT-Tesisinstname:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejoinstacron:USATSUNEDUEducación PrimariaUniversidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Facultad de HumanidadesBachiller en Educación16712340http//orcid.org/0000-0001-6747-537572043657112016Aguinaga Doig, Silvia Georginahttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionFormación del talento humano y liderazgoTEXTTIB_DucepAsanzaNorith.pdf.txtTIB_DucepAsanzaNorith.pdf.txtExtracted texttext/plain53288http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/3181/4/TIB_DucepAsanzaNorith.pdf.txt277484e203261f4bea112eea20d6e0f5MD54ORIGINALTIB_DucepAsanzaNorith.pdfTIB_DucepAsanzaNorith.pdfapplication/pdf982115http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/3181/3/TIB_DucepAsanzaNorith.pdf41897e9c2d003ecd1311f4033e97c691MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81714http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/20.500.12423/3181/2/license.txt1c4ed603acc596007e5f7b62ba1e0816MD5220.500.12423/3181oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/31812022-04-01 20:44:05.718Repositorio de Tesis USATrepositoriotesis@usat.edu.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 |
score |
13.887938 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).