Desarrollo de capacidades de comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 10112 San Martín de Lambayeque en el año 2018

Descripción del Articulo

Actualmente, es conocido que no hay lectura sin comprensión; por tanto es importante que los niños y niñas le encuentren significado al acto de leer y comprender. Esta investigación, tuvo como propósito dar a conocer el nivel de logro de las capacidades de comprensión lectora en los estudiantes de e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chapilliquen Garcia, Teresa Viviana, Morante Niño, Kely del Pilar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo
Repositorio:USAT-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:tesis.usat.edu.pe:20.500.12423/1608
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Materia:Comprensión lectora
Aptitudes
Educación primaria
Lambayeque (Perú : Departamento)
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