Andragogía: educación del adulto en el siglo XXI
Descripción del Articulo
La presente investigación pretende dar a conocer la ciencia de la Andragogía, su influencia, el proceso y transformación que ha tenido a lo largo de las décadas y cómo está brindando educación al adulto en este siglo caracterizado por tecnologías de vanguardia, una crisis pandémica que no terminamos...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Ricardo Palma |
| Repositorio: | URP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/8023 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/8023 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Andragogía Educación--Adultos Aprendizaje--Adultos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | La presente investigación pretende dar a conocer la ciencia de la Andragogía, su influencia, el proceso y transformación que ha tenido a lo largo de las décadas y cómo está brindando educación al adulto en este siglo caracterizado por tecnologías de vanguardia, una crisis pandémica que no terminamos de asimilar y los procesos que todo ser humano va pasando a lo largo de su vida |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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