Centro de educación inicial aplicando los principios de la neuroarquitectura
Descripción del Articulo
El tema a desarrollar se encuentra delimitado en el campo de la arquitectura educativa. Se pretende desarrollar un proyecto de centro de eduación incial aplicando los principios de la neuroarquitectura en el distrito de Lurigancho, departamento y provincia de Lima, se planea diseñar una infraestruct...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Ricardo Palma |
| Repositorio: | URP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.urp.edu.pe:20.500.14138/4217 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14138/4217 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Neuroarquitectura Centro de educación inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| Sumario: | El tema a desarrollar se encuentra delimitado en el campo de la arquitectura educativa. Se pretende desarrollar un proyecto de centro de eduación incial aplicando los principios de la neuroarquitectura en el distrito de Lurigancho, departamento y provincia de Lima, se planea diseñar una infraestructura correctamente formulada y adecuada para desarrollar las distintas actividades correspondientes al primer nivel de educación básica regular,desde la fusión de dos disciplinas: La arquitectura y la neurociencia, llamada La neuroarquitectura |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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