Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna

Descripción del Articulo

Tacna enfrenta un proceso de pérdida progresiva de su patrimonio arquitectónico, ocasionado la falta de sensibilización de la comunidad respecto a su valor cultural e histórico. Esta problemática se hace evidente en el entorno del Museo Ferroviario Nacional, donde la falta de estrategias educativas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gamero Camac, Yanela Mirella
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Privada de Tacna
Repositorio:UPT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/4502
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12969/4502
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Centro de interpretación,
Identidad arquitectónica
Patrimonio arquitectónico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
id UPTI_41cd15ff32fbc5e28ac1a6124f21954a
oai_identifier_str oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/4502
network_acronym_str UPTI
network_name_str UPT-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
title Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
spellingShingle Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
Gamero Camac, Yanela Mirella
Centro de interpretación,
Identidad arquitectónica
Patrimonio arquitectónico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
title_short Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
title_full Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
title_fullStr Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
title_full_unstemmed Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
title_sort Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
author Gamero Camac, Yanela Mirella
author_facet Gamero Camac, Yanela Mirella
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Peña Cheneaux, Ramiro
dc.contributor.author.fl_str_mv Gamero Camac, Yanela Mirella
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Centro de interpretación,
Identidad arquitectónica
Patrimonio arquitectónico
topic Centro de interpretación,
Identidad arquitectónica
Patrimonio arquitectónico
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
description Tacna enfrenta un proceso de pérdida progresiva de su patrimonio arquitectónico, ocasionado la falta de sensibilización de la comunidad respecto a su valor cultural e histórico. Esta problemática se hace evidente en el entorno del Museo Ferroviario Nacional, donde la falta de estrategias educativas ha contribuido al deterioro de edificaciones arquitectónicas con carácter patrimonial. Ante esta situación, la presente investigación, enmarcada en la línea de investigación de Diseño, innovación y habitabilidad, tuvo como objetivo principal diseñar un centro de interpretación del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional de Tacna, integrándose con su contexto urbano y promoviendo estrategias educativas para la sensibilización de la comunidad sobre su conservación. Desde un enfoque cualitativo, se aplicaron entrevistas semiestructuradas y observación. Los hallazgos evidenciaron una desconexión entre la comunidad y su entorno arquitectónico patrimonial, así como la necesidad de generar espacios accesibles que fomenten el conocimiento y la apropiación del legado construido. Como respuesta, se propuso un centro de interpretación para vincular a la comunidad con la memoria arquitectónica, mediante recursos expositivos y estrategias educativas participativas. Se concluye que este tipo de equipamiento puede fortalecer la identidad arquitectónica y promover la conciencia colectiva hacia la conservación patrimonial. La propuesta final consiste en un centro de interpretación del patrimonio, con enfoque expositivo y educativo.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-11-10T17:20:48Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-11-10T17:20:48Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025-08-09
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12969/4502
url http://hdl.handle.net/20.500.12969/4502
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.*.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada de Tacna
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Privada de Tacna
Repositorio Institucional - UPT
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPT-Institucional
instname:Universidad Privada de Tacna
instacron:UPT
instname_str Universidad Privada de Tacna
instacron_str UPT
institution UPT
reponame_str UPT-Institucional
collection UPT-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/4502/1/Gamero-Camac-Yanela_c.pdf
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/4502/2/license_rdf
http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/4502/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 393afc3880c6bd43b7335aaa43698b3e
4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPT
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1859296761730826240
spelling Peña Cheneaux, RamiroGamero Camac, Yanela Mirella2025-11-10T17:20:48Z2025-11-10T17:20:48Z2025-08-09http://hdl.handle.net/20.500.12969/4502Tacna enfrenta un proceso de pérdida progresiva de su patrimonio arquitectónico, ocasionado la falta de sensibilización de la comunidad respecto a su valor cultural e histórico. Esta problemática se hace evidente en el entorno del Museo Ferroviario Nacional, donde la falta de estrategias educativas ha contribuido al deterioro de edificaciones arquitectónicas con carácter patrimonial. Ante esta situación, la presente investigación, enmarcada en la línea de investigación de Diseño, innovación y habitabilidad, tuvo como objetivo principal diseñar un centro de interpretación del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional de Tacna, integrándose con su contexto urbano y promoviendo estrategias educativas para la sensibilización de la comunidad sobre su conservación. Desde un enfoque cualitativo, se aplicaron entrevistas semiestructuradas y observación. Los hallazgos evidenciaron una desconexión entre la comunidad y su entorno arquitectónico patrimonial, así como la necesidad de generar espacios accesibles que fomenten el conocimiento y la apropiación del legado construido. Como respuesta, se propuso un centro de interpretación para vincular a la comunidad con la memoria arquitectónica, mediante recursos expositivos y estrategias educativas participativas. Se concluye que este tipo de equipamiento puede fortalecer la identidad arquitectónica y promover la conciencia colectiva hacia la conservación patrimonial. La propuesta final consiste en un centro de interpretación del patrimonio, con enfoque expositivo y educativo.application/pdfspaUniversidad Privada de TacnaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Privada de TacnaRepositorio Institucional - UPTreponame:UPT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Tacnainstacron:UPTCentro de interpretación,Identidad arquitectónicaPatrimonio arquitectónicohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacnainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUArquitectoUniversidad Privada de Tacna. Facultad de Arquitectura y UrbanismoArquitectura7722347329720720https://orcid.org/0000-0002-8249-2189http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional731026Heredia Álvarez, Gabriela IsabelMedina Bejar, Keily NorkaMuñante Melgar, Richard AllanORIGINALGamero-Camac-Yanela_c.pdfGamero-Camac-Yanela_c.pdfTesisapplication/pdf7968461http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/4502/1/Gamero-Camac-Yanela_c.pdf393afc3880c6bd43b7335aaa43698b3eMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/4502/2/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upt.edu.pe/bitstream/20.500.12969/4502/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12969/4502oai:repositorio.upt.edu.pe:20.500.12969/45022025-11-10 12:20:48.278Repositorio Institucional - UPTdspace-help@myu.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
score 13.922664
Implementación de un centro de interpretación con el fin de mitigar la pérdida del patrimonio arquitectónico en el entorno del Museo Ferroviario Nacional en la ciudad de Tacna
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares