Nivel de conocimiento y participación de los estudiantes de enfermería sobre el cuidado ambiental Universidad Privada San Juan Bautista sede Chorrillos junio 2016

Descripción del Articulo

Anualmente la Organización Mundial de la Salud (OMS) realiza estudios de investigación donde mencionan que son siete millones de muertes que ocurren en el planeta a causa de la contaminación atmosférica. La OMS también mencionó que desencadenan neuropatía obstructiva, cáncer de pulmón e infección ag...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Toledo Contreras, Pamela Karol
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Privada San Juan Bautista
Repositorio:UPSJB-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upsjb.edu.pe:upsjb/1364
Enlace del recurso:http://repositorio.upsjb.edu.pe/handle/upsjb/1364
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nivel de conocimiento
Cuidado ambiental
Participación
Estudiantes de enfermería
Descripción
Sumario:Anualmente la Organización Mundial de la Salud (OMS) realiza estudios de investigación donde mencionan que son siete millones de muertes que ocurren en el planeta a causa de la contaminación atmosférica. La OMS también mencionó que desencadenan neuropatía obstructiva, cáncer de pulmón e infección aguda de las vías respiratorias inferiores en los niños, todas estas enfermedades siendo provocadas en una probabilidad promedio por la contaminación ambiental. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y participación de los estudiantes de enfermería del I al VII ciclo sobre el cuidado ambiental Universidad Privada San Juan Bautista Chorrillos Junio 2016. Metodología: La investigación fue cuantitativa, descriptivo, prospectivo, de corte trasversal, en la recolección de datos se empleó la encuesta, el cuestionario y la guía de observación como instrumentos, la muestra de estudio fue de 100 estudiantes y el tipo de muestreo empleado fue el no probalístico por conveniencia. Resultados: el nivel de conocimiento en los estudiantes de enfermería fue medio en el 60%(60), en su participación fue pasiva en el 74%(74). Conclusión: el nivel de conocimiento en los estudiantes es medio y su participación es pasiva.
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