Síndrome de Burnout y el Desempeño Profesional en las enfermeras (os) del Departamento de Anestesiología y Centro Quirúrgico del Hospital Regional Docente de Cajamarca 2017

• Autor: Muñoz Medina, Magda
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
• Repositorio: UNPRG-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unprg.edu.pe:20.500.12893/3445
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12893/3445
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud mental; Síndrome de Burnout; Desempeño profesional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Entre los profesionales de enfermería que trabajan en centro quirúrgico se observan manifestaciones de Síndrome de Burnout, de allí nace la pregunta ¿Cuál es la relación entre Síndrome de Burnout y el Desempeño Profesional en las enfermeras (os) del Departamento de Anestesiología yCentro Quirúrgico del Hospital Regional Docente de Cajamarca 2017?; con el objetivo de determinar la relación que existe entre estas dos variables, la investigación fue de tipo cuantitativa, correlacional; la población constituida por 38 enfermeras (os). Para la recolección de datos sobre el Síndrome de Burnout, se utilizó la escala de Maslach. El Desempeño Profesional fue evaluado a través de una escala tipo Likert. La variable de Síndrome de Burnout se analizó mediante tres dimensiones: agotamiento, despersonalización y realización personal y el Desempeño Profesional en las dimensiones conocimiento, competencia interpersonal y calidad de trabajo. Se encontró como resultado que existe relación entre las variables, con un nivel de significancia del 5% y un T calculado de 16.38. Confirmándose la hipótesis planteada en el presente estudio. El Nivel de Síndrome de Burnout es medio, en el 42.11%; En sus tres dimensiones también es medio en el 47.37% de enfermeras para Agotamiento y Despersonalización, 44.74% para Realización Personal. En Desempeño Profesional es medio en el 52.63% en general. En las dimensiones también es medio, en el 63.69% en Conocimiento; en el 81.58 % en Competencia Interpersonal y en el 52.63% en Calidad del Trabajo.