Uso de la plataforma virtual y rendimiento académico en estudiantes de semipresencial de educación de la Universidad Peruana Los Andes, Huancayo - 2017 - I

Descripción del Articulo

La investigación parte del Problema: ¿Existe relación entre el uso de la plataforma virtual y rendimiento académico en estudiantes de semipresencial de educación de la Universidad Peruana Losa Andes Huancayo 2017 - I?; Siendo el Objetivo: Determinar la relación que existe entre el uso de la platafor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Chaca Velez, Zuzshilah Faribah
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/1674
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/1674
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plataforma Virtual
Rendimiento académico
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Se recolectó la información utilizando encuestas y análisis documental, de esta manera se llegó a la conclusión de la investigación hallándose una correlación moderada: relación considerable, que indica una relación significativa entre el uso de plataforma virtual y rendimiento académico en estudiantes de semipresencial de educación. 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