Gestión administrativa y la calidad educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Puerto Libre Perene - Chanchamayo - 2020

• Autores: Sosa Damian, Amelia Pilar, Tito Pari, Mariella Nayda
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Peruana Los Andes
• Repositorio: UPLA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/6796
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12848/6796
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión administrativa; Calidad educativa; Correlación Rho Spearman; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04

La tesis titulada; Gestión Administrativa y la Calidad Educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Puerto Libre Perene - Chanchamayo - 2020”, cuyo objetivo fue determinar cómo se relaciona la Gestión Administrativa y la Calidad Educativa, la metodología fue de tipo básica con enfoque cuantitativo, nivel de investigación correlacional y el deseño no experimental. La población seleccionada para este trabajo fue de 31 Personal Administrativo y Docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Puerto Libre, Perene – Chanchamayo. La técnica que se utilizó es la Encuesta cuyos instrumentos de recolección de datos fueron el cuestionario aplicado al Personal Administrativo y Docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Puerto Libre Perene – Chanchamayo, los instrumentos fueron validados por el juicio de tres expertos y para la confiablidad se utilizó el Alfa de Cronbach en ambas variables, cuyo resultado fue, 933 para Gestión Administrativa y, 952 para Calidad Educativa. Esta investigación llegó a la conclusión que existe una relación significativa entre la Gestión Administrativa y la Calidad Educativa del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Puerto Libre Perene - Chanchamayo – 2020, teniendo como resultado 0.879 y un valor de significancia de ρ=0.000, con una correlación positiva alta.