Mentefactos conceptuales en el pensamiento científico en estudiantes del quinto ciclo de la Institución Educativa Enrique Napoleón Espinosa Dioses - 2023

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La investigación se centró en la siguiente interrogante: ¿Cómo influye los mentefactos conceptuales en el pensamiento científico en estudiantes del Quinto Ciclo de la Institución Educativa Enrique Napoleón Espinosa Dioses - 2023? El objetivo principal consistió en determinar la influencia de los men...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Natividad Falcon, Mirella Nancy, Escate Otero, Jaquelin Linda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/11186
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/11186
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Mentefactos conceptuales
Pensamiento científico
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description La investigación se centró en la siguiente interrogante: ¿Cómo influye los mentefactos conceptuales en el pensamiento científico en estudiantes del Quinto Ciclo de la Institución Educativa Enrique Napoleón Espinosa Dioses - 2023? El objetivo principal consistió en determinar la influencia de los mentefactos conceptuales en el pensamiento científico en estudiantes del Quinto Ciclo de la Institución Educativa Enrique Napoleón Espinosa Dioses - 2023. La población estuvo conformada por 90 estudiantes. Se aplicó el método de estudio, el nivel de estudio fue explicativo y la naturaleza del estudio fue preexperimental. El conjunto de resultados más cercano estableció un 83% de los estudiantes desarrollaron la capacidad para entender conceptos nuevos y relacionar fenómenos o situaciones más complejas. También se destacó su habilidad para resolver problemas, así como sus competencias en análisis y síntesis. Además, fueron capaces de tomar decisiones informadas, defender sus opiniones con argumentos sólidos y elaborar conclusiones basadas en observaciones, experimentos, datos e información específica. De igual manera, demostraron aptitudes para trabajar de forma colaborativa y creativa, aprendiendo a escuchar, hacer conexiones, generar ideas innovadoras y explorar enfoques originales. Concluyendo que los mentefactos conceptuales influyen significativamente en el pensamiento científico en estudiantes del Quinto Ciclo de la Institución Educativa Enrique Napoleón Espinosa Dioses - 2023.
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