Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022

Descripción del Articulo

El procedimiento de atención por parte del personal de enfermería es un método sistémico, estructurado que, para su adaptación necesita de conocimientos, actitudes y habilidades para asegurar cuidados de enfermería de forma racional, lógica y humanística al paciente. Las lesiones de la médula espina...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aquino Cano, Raquel Sara
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Peruana Los Andes
Repositorio:UPLA-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/5888
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12848/5888
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proceso de enfermería
Traumatismo vertebro medular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UPLA_574780e4121bb90de71fb3199c18fa81
oai_identifier_str oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/5888
network_acronym_str UPLA
network_name_str UPLA-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
title Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
spellingShingle Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
Aquino Cano, Raquel Sara
Proceso de enfermería
Traumatismo vertebro medular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
title_full Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
title_fullStr Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
title_full_unstemmed Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
title_sort Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022
author Aquino Cano, Raquel Sara
author_facet Aquino Cano, Raquel Sara
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Gutierrez Belsuzarry, Marisol
dc.contributor.author.fl_str_mv Aquino Cano, Raquel Sara
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Proceso de enfermería
Traumatismo vertebro medular
topic Proceso de enfermería
Traumatismo vertebro medular
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description El procedimiento de atención por parte del personal de enfermería es un método sistémico, estructurado que, para su adaptación necesita de conocimientos, actitudes y habilidades para asegurar cuidados de enfermería de forma racional, lógica y humanística al paciente. Las lesiones de la médula espinal son lesiones en la columna vertebral en pacientes con múltiples lesiones. En una emergencia por lesión medular, lo más importante es evitar movimientos innecesarios, para no causar más daños irreversibles. Las lesiones de la médula espinal afectan principalmente a adultos jóvenes, adultos y, en menor medida, a ancianos. Así, ese cuidado del paciente tiene como objetivo la prevención de complicaciones, aumentando así la conciencia del personal de enfermería, promoviendo así el cuidado adecuado del paciente a través de un enfoque basado en valores humanísticos. Esta intervención busca utilizar su potencial para apoyar a los pacientes y buscar su propia autonomía e independencia a lo largo de su recorrido con ellos para aprovechar al máximo sus capacidades, habilidades y destrezas. Esto se hace a través de incentivos. Es por ello que en el capítulo del marco teórico se adjuntan los antecedentes relacionados al presente estudio, en el nivel local, nacional e internacional; base teórica relacionada al traumatismo espinal en el proceso de enfermería y en la teoría de enfermería. Seguido de presentación de los casos clínicos y aplicación de enfermería e intervenciones basadas en evidencias y SOAPIE, en última instancia se presenta la discusión, conclusiones, recomendaciones, finalmente las bibliografias y anexos. Se ha empleado la “Taxonomía NANDA 2018 – 2020, NIC 7ma edición y NOC 5ta edición” para lograr con el Proceso de Atención de Enfermería, para que en la misma línea se clasifique las intervenciones de los resultados de enfermería.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-14T21:24:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-14T21:24:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-05-31
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12848/5888
url https://hdl.handle.net/20.500.12848/5888
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Peruana Los Andes
Repositorio Institucional - UPLA
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPLA-Institucional
instname:Universidad Peruana Los Andes
instacron:UPLA
instname_str Universidad Peruana Los Andes
instacron_str UPLA
institution UPLA
reponame_str UPLA-Institucional
collection UPLA-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/1/T037_76262260_TSP.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/2/R10_76262260_TUR.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/3/R08_76262260_FAP.pdf
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/4/license.txt
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/5/T037_76262260_TSP.pdf.txt
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/7/R10_76262260_TUR.pdf.txt
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/9/R08_76262260_FAP.pdf.txt
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/6/T037_76262260_TSP.pdf.jpg
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/8/R10_76262260_TUR.pdf.jpg
http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/10/R08_76262260_FAP.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c499346e6a1d33ccdb35b833616310fc
be17e2192084765c86a4328600423c12
d82dd32dd03d3d6684bdf58b4cd63c09
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
20b8f69e52f63b8412141ffa5cbb5547
82faa3aad36a2f8f11603aea2cf201a8
9f71a748d4dec0e13eca19256bec514e
aba23e5fad9d597e96d83cdf2961ef47
6d256e9e6987d3452e5f0d5ac5eb8795
526700a1587d90cc01ada36df06abed4
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional - UPLA
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mail.upla.edu.pe
_version_ 1844341346430615552
spelling Gutierrez Belsuzarry, MarisolAquino Cano, Raquel Sara2023-08-14T21:24:46Z2023-08-14T21:24:46Z2023-05-31https://hdl.handle.net/20.500.12848/5888El procedimiento de atención por parte del personal de enfermería es un método sistémico, estructurado que, para su adaptación necesita de conocimientos, actitudes y habilidades para asegurar cuidados de enfermería de forma racional, lógica y humanística al paciente. Las lesiones de la médula espinal son lesiones en la columna vertebral en pacientes con múltiples lesiones. En una emergencia por lesión medular, lo más importante es evitar movimientos innecesarios, para no causar más daños irreversibles. Las lesiones de la médula espinal afectan principalmente a adultos jóvenes, adultos y, en menor medida, a ancianos. Así, ese cuidado del paciente tiene como objetivo la prevención de complicaciones, aumentando así la conciencia del personal de enfermería, promoviendo así el cuidado adecuado del paciente a través de un enfoque basado en valores humanísticos. Esta intervención busca utilizar su potencial para apoyar a los pacientes y buscar su propia autonomía e independencia a lo largo de su recorrido con ellos para aprovechar al máximo sus capacidades, habilidades y destrezas. Esto se hace a través de incentivos. Es por ello que en el capítulo del marco teórico se adjuntan los antecedentes relacionados al presente estudio, en el nivel local, nacional e internacional; base teórica relacionada al traumatismo espinal en el proceso de enfermería y en la teoría de enfermería. Seguido de presentación de los casos clínicos y aplicación de enfermería e intervenciones basadas en evidencias y SOAPIE, en última instancia se presenta la discusión, conclusiones, recomendaciones, finalmente las bibliografias y anexos. Se ha empleado la “Taxonomía NANDA 2018 – 2020, NIC 7ma edición y NOC 5ta edición” para lograr con el Proceso de Atención de Enfermería, para que en la misma línea se clasifique las intervenciones de los resultados de enfermería.application/pdfspaUniversidad Peruana Los AndesPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Peruana Los AndesRepositorio Institucional - UPLAreponame:UPLA-Institucionalinstname:Universidad Peruana Los Andesinstacron:UPLAProceso de enfermeríaTraumatismo vertebro medularhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Proceso de atencion de enfermeria en paciente con traumatismo vertebro medular de la Clinica Chenet 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en EnfermeríaUniversidad Peruana Los Andes. Facultad de Ciencias de la SaludEnfermería76262260https://orcid.org/0000-0001-9510-911020024012https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional913016Granados Palacios, Elva AdelinaGalarza Curisinche, Ivan UbaldoHuamani Raymundo, RulliORIGINALT037_76262260_TSP.pdfT037_76262260_TSP.pdfapplication/pdf5664114http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/1/T037_76262260_TSP.pdfc499346e6a1d33ccdb35b833616310fcMD51R10_76262260_TUR.pdfR10_76262260_TUR.pdfapplication/pdf4303010http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/2/R10_76262260_TUR.pdfbe17e2192084765c86a4328600423c12MD52R08_76262260_FAP.pdfR08_76262260_FAP.pdfapplication/pdf349764http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/3/R08_76262260_FAP.pdfd82dd32dd03d3d6684bdf58b4cd63c09MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTT037_76262260_TSP.pdf.txtT037_76262260_TSP.pdf.txtExtracted texttext/plain47770http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/5/T037_76262260_TSP.pdf.txt20b8f69e52f63b8412141ffa5cbb5547MD55R10_76262260_TUR.pdf.txtR10_76262260_TUR.pdf.txtExtracted texttext/plain1845http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/7/R10_76262260_TUR.pdf.txt82faa3aad36a2f8f11603aea2cf201a8MD57R08_76262260_FAP.pdf.txtR08_76262260_FAP.pdf.txtExtracted texttext/plain7498http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/9/R08_76262260_FAP.pdf.txt9f71a748d4dec0e13eca19256bec514eMD59THUMBNAILT037_76262260_TSP.pdf.jpgT037_76262260_TSP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4907http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/6/T037_76262260_TSP.pdf.jpgaba23e5fad9d597e96d83cdf2961ef47MD56R10_76262260_TUR.pdf.jpgR10_76262260_TUR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3260http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/8/R10_76262260_TUR.pdf.jpg6d256e9e6987d3452e5f0d5ac5eb8795MD58R08_76262260_FAP.pdf.jpgR08_76262260_FAP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7009http://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/20.500.12848/5888/10/R08_76262260_FAP.pdf.jpg526700a1587d90cc01ada36df06abed4MD51020.500.12848/5888oai:repositorio.upla.edu.pe:20.500.12848/58882023-11-06 02:13:46.881Repositorio Institucional - UPLArepositorio@mail.upla.edu.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
score 13.987529
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).